Kenvad

Développement humain

Management intergénérationnel -> comprendre, coopérer, performer

Faire de la diversité générationnelle un levier de performance et de cohésion d'équipe

Durée

14 heure(s)

Public

Tout public

Type de solution

Formation

Participants

5 à 12 participants

Introduction

Le management en entreprise consiste à organiser, motiver et guider une équipe pour atteindre des objectifs communs. Il repose sur des compétences telles que la communication, la prise de décision et le leadership. Un management efficace favorise la productivité, stimule l'engagement des collaborateurs et crée un environnement de travail harmonieux et motivant.

Profil de l'intervenant

Formateur/trice spécialisé(e)

Prérequis

Aucuns

Accessibilité

Si vous êtes en situation de handicap temporaire ou permanent, ou si vous souffrez d'un trouble de santé invalidant, notre référent handicap est à votre disposition pour prendre en compte vos besoins, envisager les possibilités d'aménagement spécifiques et résoudre dans la mesure du possible vos problèmes d'accessibilité.
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Contact :
M. Matthieu Kerleroux
Tel : 02 98 24 93 39

Objectifs

Identifier les différentes générations présentes au travail et comprendre leurs valeurs, attentes et modes d’interactions
Reconnaître et dépasser les stéréotypes et biais intergénérationnels pouvant générer tensions et incompréhensions
Adapter leur posture managériale, leur communication et leurs pratiques pour favoriser l’engagement de chacun
Mettre en place des modes de fonctionnement collaboratifs favorisant la coopération et la transmission
Construire un plan d’actions concret applicable immédiatement dans l’entreprise

Programme

Jour 1 : Comprendre les générations et déconstruire les stéréotypes

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Présentation des différentes générations : repères socio-historiques, valeurs, rapport au travail
Identifications des représentations mutuelles : stéréotypes, biais et impacts sur la coopération
Cartographie intergénérationnelle de l’entreprise / service
Comprendre les attentes professionnelles et les leviers de motivation selon les générations
Adapter sa communication et ses modes d’interaction en fonction des profils

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Jour 2 : Coopérer, manager et construire un plan d’actions

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Identifier les sources de tensions intergénérationnelles et savoir les réguler
Mettre en place des dispositifs de collaboration : mentorat, reverse mentoring, binômes intergénérationnels…
Développer une posture managériale facilitatrice et inclusive
Co-construction d’un plan d’actions opérationnel, individuel et collectif, adapté à l’entreprise

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Moyens pédagogiques et d'évaluation

Temps d’apprentissage : apports théoriques

Temps d’expérimentation :

- Ateliers collaboratifs et intelligence collective

- Études de cas issues du contexte de l’entreprise

- Jeux de rôle et mises en situation

- Retours d’expérience et analyses de pratiques

- Plan d’actions personnalisé

Ordinateur, vidéoprojecteur, écran de projection, support projeté

Questionnaire d’auto-évaluation en début et fin de formation

Validation en contrôle continu